Nivel: Inicial

Comunicación: cómo pedir en un restaurante.

Gramática: los adjetivos posesivos. Diferencias tú-usted.

Vocabulario: restaurantes y la comida.

Duración del vídeo: 5:42

Descripción de la unidad

En esta unidad sus estudiantes aprenderán de una forma divertida cómo pedir en un restaurante, cómo plantear problemas sencillos habituales y también cómo resolverlos. Al terminar la unidad, los alumnos serán capaces de mantener una conversación como la de este modelo:

– Hola, buenas tardes, ¿mesa para usted sola?

– Sí, por favor.

– Muy bien. ¿Esta mesa le gusta?

– Sí, gracias.

– ¿Va a comer de carta o de menú?

– De menú.

– Perfecto. Hoy de primero tenemos ensalada de arroz, macarrones con tomate, lentejas estofadas o judías verdes con jamón. Y de segundo hay chuletas de cerdo, codillo al horno, merluza a la plancha o pollo con patatas fritas.

– Judías verdes y la merluza.

– Judías verdes con jamón y merluza a la plancha. ¿Va a pedir el postre ahora?

– Sí, ¿qué hay?

– Tenemos helado, yogur y tarta de chocolate.

– La tarta.

– Muy bien. ¿Y qué va a beber?

– Una botella de agua fría.

– Sí, un momento. Aquí tiene, una botella de agua.

– Disculpe, ¿no tiene botellas más frías?

– Sí, claro, lo siento. Un momento, por favor.

Actividades: vista previa

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