Nivel: Inicial

Comunicación: cómo poner excusas.

Gramática: verbos como gustar.

Vocabulario: adjetivos para describir eventos.

Duración del vídeo: 10:56

Descripción de la unidad

 

El vídeo trasladará a los estudiantes a las fiestas de la Villa de Grácia, en Barcelona, donde podrán ver la espectacular tradición de los castells: torres humanas construidas sin ningún tipo de soporte o protección.

En esta unidad los alumnos aprenderán a plantear sugerencias, poner excusas y solventarlas con nuevos argumentos. Además, verán ejemplos de cómo se utilizan los verbos parecidos a gustar (aburrir, apetecer, disgustar, doler, encantar, faltar, fascinar, fastidiar, importar, interesar, molestar, parecer, preocupar y quedar).

Al finalizar la unidad sus estudiantes podrán hacer diálogos como el de este modelo:

– ¿Te apetece ir a escalar este fin de semana?

– Pues no mucho, la verdad.

– ¿No? ¡Pero si es muy divertido!

– ¿Divertido? Yo creo que es peligroso.

– No, no. Es emocionante, pero peligroso, no.

– Ya, pero es que me duelen un poco los pies, ¿sabes?

– No importa. Para escalar hay que hacer fuerza con los brazos y las rodillas, pero con los pies no.

– Bueno, pero me preocupa un poco la ropa, yo no tengo ropa para escalar.

– Mira, si te apetece ir, yo le pido ropa a mi hermana y ya está.

– No sé… ¿Te importa si vamos otro fin de semana? ¿El mes que viene?

– Que no, vamos este sábado, que va a hacer muy buen tiempo. Seguro que te encanta.

– De acuerdo, me parece bien, vamos a escalar el sábado.

Actividades: vista previa

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