ES
– No, claro, te hace caso… Pero solo cuando le das de comer, ¿no es cierto? – Pues no. También le gusta jugar. Yo le compro muchos juguetes… – Sí, y juega los primeros cinco minutos. Los perros son mucho más divertidos. A Quijote incluso le leo cuentos. – ¿Qué? ¿Le lees cuentos a tu perro? This is a real-life … Read More
¿Qué mascota necesita menos cuidados?
—¿Cuántas veces al día sacas a tu perro?—Lo paseo 3 veces al día. This is a real-life example of how to use direct object pronouns that grabs students’ attention. Even students who don’t love grammar will enjoy talking about pets, and meeting Quijote and Gabo, the stars of our series Equipo gato, equipo perro: Equipo gato, equipo perro is a … Read More
Cuando estás triste, ¿es mejor un gato o un perro?
As a Spanish teacher, the chances that you’ll have to teach the differences between ser and estar are pretty high. And you surely want to explain it in the most engaging way possible. So your students enjoy it. So it’s meaningful to them. So they say: “Oooooohhhh.” Can you think of a better way than to divide them into two … Read More