¿Cuál es la mascota más sociable?

Álvaro MediavillaNueva lecciónLeave a Comment

Una chica está con su perro en el parque

Every Spanish teacher hits that moment when nothing seems to engage students. Activities that used to work suddenly fall flat. Games lose their spark. But then there are those rare units that always work. ¿Cuál es la mascota más sociable? is one of them. This unit keeps students engaged while naturally teaching them how to compare animals of all kinds:Here’s … Read More

Bad Bunny, protagonista de los Grammy y la Super Bowl | 4 de febrero 2026

Álvaro MediavillaBablingua211 Comment

Un diario con la imagen de Bad Bunny en la gala de los Grammy y el titular "Bad Bunny, protagonista de los Grammy y la Super Bowl"

CUESTIONARIO AUTOCORREGIBLE: Haz una copia, edítalo (si lo deseas) y asígnaselo a tus estudiantes. FLIPPEDSPANISH: Los estudiantes pueden ver la noticia en sus propios dispositivos aquí. FICHA DE TRABAJO: Confirmar – PDF | Google Slide   NOMINADO A PERSONA HISPANA DEL AÑO: Bad Bunny – PDF | Google Slide FUENTE: El Nuevo Día PRÓXIMO VÍDEO: Viernes, 6 de febrero de 2026. … Read More

¿Qué comen los gatos y los perros?

Álvaro MediavillaNueva lecciónLeave a Comment

Una chica tiene un gato y otra un perro. Encima suya un rótulo dice: ¿Qué comen los gatos y los perros?

SEBASTIÁN:  ¿Cuál es la comida favorita de Quijote? LUCÍA: Le gustan muchísimas cosas, pero yo creo que su comida favorita es el pollo.SEBASTIÁN: A mí también me gusta mucho el pollo. Y dime, Lucía, ¿qué va a comer hoy Quijote? This is a real-life example of how to use qué and cuál that immediately grabs students’ attention. Even students who … Read More